EML

Educative Maximum Load

Bienvenue à bord du vaisseau EML™ !

Toute pédagogie repose sur une méthodologie qui, à l’image d’un véhicule, nous amène vers de nouveaux savoirs. De son efficience dépend la qualité de notre apprentissage. Dans cette optique, nos ingénieurs ont conçu l’EML™, un vaisseau capable de garantir confort, sécurité et performance aux apprenants montant à bord.

Des pilotes et des cartographes

La spécialisation s’apparente à un voyage à travers des galaxies de savoir dont l’exploration nécessite un système de guidage fiable. Pour s’orienter dans ces étendues éloignées, parfois nébuleuses, nous collaborons avec des professionnels expérimentés des domaines concernés. Ensemble, nous définissons des parcours de formation qui offrent à nos formateurs la meilleure trajectoire à suivre pour mener les apprenants à leur destination.

Tout tourne autour du cerveau. 

Tout droit sorti de notre atelier R&D, l’EML™ a la particularité d’être un modèle cognitif d’apprentissage. Il constitue l’aboutissement des recherches en neurosciences et en pédagogie menées par nos experts dans l’objectif de favoriser la formation en déplaçant nos frontières cérébrales. Citons en exemple les limites natives de la mémoire humaine : en accroissant la quantité d’informations simultanément manipulable par l’apprenant et en veillant à ce que ses ressources cognitives globales soient toujours suffisantes lors des sessions de cours, l’EML™ permet de repousser ces limites et facilite l’acquisition de nouvelles compétences, ouvrant ainsi la voie vers une nouvelle manière d’apprendre.

Pour mieux comprendre l’EML et le fonctionnement de votre cerveau, n’hésitez pas à consulter notre pédagothèque.

Cet article a été écrit par Rodolphe